単元について
ものを磁石に近づけたり磁石どうしを近づけ・・・【技能・表現】
たりして比較しながら調べ
見いだした問題を興味・関心をもって追究 ・・・【関心・意欲・態度】
する活動を通して、
物や磁石についての見方や考え方を養う。・・・【科学的思考】【知識・理解】
目標
内容
３年Ｂ区分－（３）
① 身の回りのいろいろな物に磁石を近づけ､磁石につく物とつかない物を調べる。
ア 物には､磁石に引き付けられる物と引き付けられない物があること。
② 磁石が物を引き付ける力は､磁石のどこが強いか調べる。
イ 磁石が物を引き付ける力は､磁石の両端の極が強いこと。
③ ２つの磁石を近づけると、引き合ったり退けあったりすることを調べる。
ウ 磁石にはＮ極とＳ極があり、異極は引き合い、同極は退け合うこと。
④ 磁石に引き付けられた金属が磁石になったことを調べる。
エ 磁石に引き付けられる物には、磁石につけると磁石になる物があること。
